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喜报:临泉县教育技术装备管理系统 入选教育部管理信息化应用优秀案例

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临泉县教育技术装备管理系统

被选为教育部信息技术应用管理的优秀案例

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最近,在教育部2018年教育管理信息应用优秀案例评估中,林泉县教育局《建设装备管理系统 提升装备应用水平》成功入选。

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2015年,临泉县教育和设备管理系统启动。经过数百次修订,于2016年开发成立,并于2017年投入使用。临泉县教育局以“教育技术装备管理平台”为出发点,及时监控班级设备的使用情况,各种功能教室,书籍和借阅等,依托县级管理平台,提高设备的应用水平。不断探索和初步建立县级教育管理信息生态系统。该系统实现了教育局,中央学校和自然学校的三个层次的管理,实现了五个功能:课堂服务的在线监督,功能教室的在线监督,学校资产管理,电子图书管理,设备操作和维护管理。经过两年多的实际应用,该系统在提高县级教育技术装备管理和应用水平方面发挥了巨大作用。

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据悉,本次评选活动,98个国家教育管理信息应用案例申请,经过初步评估和现场防御,共选出36个优秀案例,其中仅有4个案例被选入区,县级。

临泉县教育技术装备管理系统

被选为教育部信息技术应用管理的优秀案例

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最近,在教育部2018年教育管理信息应用优秀案例评估中,林泉县教育局《建设装备管理系统 提升装备应用水平》成功入选。

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2015年,临泉县教育和设备管理系统启动。经过数百次修订,于2016年开发成立,并于2017年投入使用。临泉县教育局以“教育技术装备管理平台”为出发点,及时监控班级设备的使用情况,各种功能教室,书籍和借阅等,依托县级管理平台,提高设备的应用水平。不断探索和初步建立县级教育管理信息生态系统。该系统实现了教育局,中央学校和自然学校的三个层次的管理,实现了五个功能:课堂服务的在线监督,功能教室的在线监督,学校资产管理,电子图书管理,设备操作和维护管理。经过两年多的实际应用,该系统在提高县级教育技术装备管理和应用水平方面发挥了巨大作用。

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据悉,本次评选活动,98个国家教育管理信息应用案例申请,经过初步评估和现场防御,共选出36个优秀案例,其中仅有4个案例被选入区,县级。